Звіт директора опорного закладу «Соболівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Теплицької районної ради Вінницької області» Назаренко Надії Миколаївни
про діяльність протягом 2018-2019 року навчального року
В опорному закладі «Соболівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Теплицької районної ради Вінницької області» навчається 318 учнів (285 – в опорному закладі, 33 – в філіях), працює 51 педагог (36 – в опорному закладі, 15 – в філіях). Із 36 вчителів 13 мають вищу категорію, 17 – першу, 2 – другу, 4 вчителі – спеціалісти. В школі працює практичний психолог, медична сестра. На жаль, в цьому навчальному році вакантною залишається посада соціального педагога. До послуг учнів та вчителів бібліотека, спортивний зал, шкільна їдальня, сучасний комп’ютерний клас із загальною кількістю комп’ютерів 27. Протягом навчального року матеріальна база закладу поповнилась меблями для 1 класу та ресурсної кімнати, мультимедійним обладнанням, математичним кабінетом. Маємо достатню кількість ноутбуків. Заклад під’єднаний до мережі Інтернет, що створює сприятливі умови для організації освітнього процесу не лише на уроках інформатики, а й при вивченні інших навчальних дисциплін. На жаль, якість Інтернет зв’язку залишається низькою.
Педагогічний колектив закладу досвідчений, високопрофесійний.
За результатами атестації в 2018-2019 навчальному році вчителям підтверджено та присвоєно такі кваліфікаційні категорії та педагогічні звання: «спеціаліст вищої категорії» - Мартинюк Т.В., Суботі В.Т., Уманець В.О., «спеціаліст І категорії» - Пораді Л.М., Корінчук О.І., Кошельниковій Н.О., Фурдику В.М., педагогічне звання «старший учитель» - Уманець В.О.
Протягом навчального року на базу закладу проведено районний семінар-практикум вчителів фізики, активну участь в підготовці та проведенні якого взяли вчителі Субота В.Т., Тонкопій Л.Ю., педагог-організатор Бабур О.Ф., учні школи.
Значних успіхів досягла команда закладу в ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських предметних олімпіад та предметних конкурсах. Дипломами ІІ (районного) етапу нагороджені Дищук Марія, Верзун Інна, Федорова Віталіна, Анохіна Аліна, Дяконюк Вікторія, Кулик Анна, Ляховська Анастасія, Хромінська Наталка, Бабур Анна, Тофан Уляна. Найбільшу кількість дипломів здобули Бабур Анна (6), Тофан Уляна (5), Хромінська Наталка (3).
Тофан Уляна, учениця 11 класу, виборола ІІІ місце в ІІІ етапі предметної олімпіади з української мови та літератури. Дипломом ІІ ступеня ІІІ обласного етапу мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка нагороджена учениця 8 класу Бабур Анна. Команда учнів 6-7 класів зайняла ІІ місце в районних спортивних змаганнях «Старти надій».
Адміністрація планує і здійснює свою діяльність відповідно до Закону України «Про освіту», Конституції України, інших нормативних документів, наказів та розпоряджень.
Колектив продовжує працювати над проблемою «Формування та розвиток компетентного випускника сучасності». Ця робота здійснюється відповідно до перспективного та річного планування.
Робота закладу в 2018-2019 навчальному році проходила і була спрямована на відзначення державний свят та визначних подій. Учні працювали над проектами, проводили цікаві зустрічі з учасниками подій Другої світової війни, брали участь в районних конкурсах творчих робіт, малюнків, спортивних змаганнях, квестах, станційних іграх тощо.
Освітня діяльність закладу
Освітня діяльність здійснювалася закладом відповідно до навчальних планів та освітніх навчальних програм. В закладі працює 11 класів, всі з яких – на базі школи. Також працюють класи та дошкільні підрозділи в філіях І ступеня опорного закладу. 2 учні навчаються за індивідуальною формою за станом здоров’я, 1 – на інклюзивній формі навчання. Середня наповнюваність класів – 21 учень. Спостерігається збільшення набору до 1 класу протягом останніх років, в зв’язку з чим маємо паралельні 3, 4 та 5 класи.
Оцінювання рівня навчальних досягнень учнів здійснюється за 12-бальною системою відповідно до норм по кожному предмету. За результатами 2018-2019 навчального року, серед учні 2 – 8, 10 класів високий рівень виявили:
3-А клас – Поник Наталія, Мільченко Валентина
3-Б клас – Костенко Назарій, Ляненко Дарія, Головко Крістіна
4-А клас – Верзун Інна
4-Б клас – Дищук Марія, Мензульська Валерія
5-А клас – Федорова Віталіна
5-Б клас – Тонкопій Ірина
8 клас – Бабур Анна, Анохіна Аліна, Данилюк Тетяна
11 клас – Белінська Наталія, Дяконюк Вікторія, Кирнична Анастасія, Нестеренко Анастасія, Тофан Уляна.
На жаль, немає учнів з високим рівнем знань в 6, 7, 9 та 10 класах.
Рівень навчальних досягнень учнів турбує педагогів, хочемо, щоб так само він турбував і вас, батьки. За результатами оцінювання в 2018-2019 навчальному році високий рівень знань виявили 14 учнів – 5,9%, достатній – 61 учень – 25,9%, середній – 93 учні – 39,6%, початковий – 67 учнів – 28,5%. Якість знань по закладу складає 31,9% (середній рівень). Для порівняння: 2017-2018 навчальному році якість знань по школі складала 38% (середній рівень).
Питання підвищення рівня навчальних досягнень учнів, інтересу до навчання постійно аналізуються на засіданнях педагогічної ради закладу, нарадах за участю директора. Таких аналіз вказує, що низький рівень навчальних досягнень учнів пов'язаний з недостатньою самостійною роботою учнів вдома, послабленим контролем за навчанням дітей з боку батьків, зниженням інтересу учнів до навчання, а також з відвідуванням учнями школи.
Робота адміністрації закладу з обліку дітей і підлітків шкільного віку
Адміністрацією закладу та педагогічним колективом проводиться постійна робота по контролю за відвідуванням учнями школи.
Відповідно до вимог нормативних документів, відсутність учнів в закладі повинна бути пояснена довідкою з лікувального закладу або письмовим поясненням батьків.
За період 2018-2019 навчального року учнями школи пропущена значна кількість уроків, з них великий відсоток без поважних причин. Це негативно впливає на систематичність засвоєння учнями навчального матеріалу, створює прогалини в знаннях, що, в свою чергу, відображається на рівні навчальних досягнень. Слід порушити й проблему відлучення учнів з уроків без попередження, відвідування райцентру без супроводу батьків. Необхідно вкотре наголосити, що медичний заклад учні повинні відвідувати лише з батьками.
Виховна діяльність закладу
Виховна робота закладу здійснюється за десятьма основними напрямами, серед яких провідним є національно-патріотичне виховання. Керують роботою заступник директора школи з виховної роботи Кошельникова О.В. та педагог-організатор Бабур О.Ф.
Вже традиційними стало проведення загальношкільних свят, ранків, тижнів та місячників з різних напрямків виховної роботи. Практикується проведення тематичних ранків, зустрічей, учні школи взяли шефство над Меморіалом Слави, Братською Могилою, підтримують належний порядок, беруть участь в ремонті пам’ятників.
Хочу окремо зупинитися на таких важливих аспектах виховної роботи, як формування здорового способу життя. Завдання школи, даного аспекту виховання – дати максимум інформації, а вибір – мати шкідливу звичку чи ні - повинна зробити сама людина. В цьому сенсі особлива увага відводиться ролі батьків, їхній пораді, контролю за дітьми, їхнім перебуванням поза межами дому в вечірній час. До речі, вкотре доводжу до вашого відома, що рішенням виконавчого комітету обмежено час перебування неповнолітніх в літній період на території села 22 годиною. За невиконання даного рішення батьки неповнолітніх будуть притягатись до адміністративної відповідальності.
Слід зупинитись й на правовиховній роботі школи. Щорічно проводиться Тиждень правових знань, класними керівниками проводяться бесіди з правовиховної роботи, але щоденно ми бачимо та чуємо приклади наслідків «недружби» з законом. Учні порушують поведінку, виявляють жорстокість до своїх однолітків, не дотримуються Правил для учнів. Часто діти не усвідомлюють наслідків своїх дій, тому завдання дорослих не допустити, попередити злочини. В цьому особливу увагу мають відігравати батьки.
Значну роль в організації та проведенні позакласної роботи відіграє учнівське самоврядування, організацією роботи якого керує педагог-організатор Бабур О.Ф.
Позакласна та позашкільна робота закладу
В школі працює 9 гуртків:
- Спортивний
- «Умілі руки»
- «Юний художник»
- «Історичне краєзнавство»
- «Світ театру»
- «Казкова лялька»
- Хореографічний «Темп»
- Вокальний «По нотках»
- «Юні квітникарі».
На заняттях гуртків учні мають змогу вдосконалити певні навички, набути нових додаткових знань з основ наук, розвивати свої таланти та здібності, вміння працювати в команді. Робота гуртків проводиться за чітко розробленим та затвердженим графіком. Гуртковою роботою охоплено 115 учнів. Результати гурткової роботи відображаються в виставках, конкурсах, презентаціях тощо.
Учні школи відвідують заняття в дитячій музичній школі. Музична освіта розвиває культуру, виховує естетичні смаки, організовує учнів. Приємно відмітити співпрацю школи з музичною школою. Від неї маємо великий зиск.
Господарська діяльність
Господарська діяльність закладу здійснюється працівниками молодшого обслуговуючого персоналу. Ними підтримується порядок в класних кімнатах, коридорах, на подвір’ї, в надвірних приміщеннях та спорудах. До благоустрою території, роботи на пришкільній ділянці, квітниках залучаються й учні школи. Технічний персонал безпосередньо займається й ремонтом приміщення та надвірних споруд. Щорічно до ремонту класних кімнат залучаються батьківські кошти.
Дирекція школи традиційно планує проведення косметичного ремонту в літній період. Хочу наголосити про виховання бережливого ставлення до шкільного майна.
Використання позабюджетних коштів
Протягом 2018-2019 навчального року батьками та благодійниками закладу надана допомога у вигляді матеріальних цінностей на суму 11506, 29 гривень. Це посуд, оргтехніка, спортивний інвентар, медикаменти, миючі засоби, побутова хімія, господарське приладдя. Всі матеріальні цінності оприбутковані та обліковані.
В 2018-2019 навчальному році харчування учнів закладу здійснювалось за бюджетні кошти, кошти територіальних громад та батьківську плату, яка складала від 150 до 180 гривень щомісяця.
За 9 місяців 2018-2019 навчального року (вересень - травень) було внесено 194195 гривень батьківської плати за харчування учнів. Середня вартість першого обіду складала 9 гривень, другого – 3 гривні. За якістю харчування слідкував медичний працівник та члени бракеражної комісії. Асортимент продуктів харчування різноманітний (м’ясо, крупи, сік, масло, риба, овочі, чай, печиво тощо) і відповідає вимогам щодо енергетичних потреб. Слід відмітити, що постачання продуктів харчування здійснювалось централізовано. Всі продукти мали сертифікати якості, доставлялись спеціалізованим транспортом. Замовлення продуктів здійснювалось відповідно до потреб закладу.
В нашому закладі, як і в будь-якій іншій організації, яка працює, шукає нове, вдосконалює вже набуте, існує багато проблем і питань, які ми власними силами, з допомогою спонсорів, шефів, відділу освіти РДА вирішуємо. На завершення хочу подякувати всім членам колективу за роботу, а батькам за співпрацю. Прошу всіх присутніх оцінити роботу директора опорного закладу за звітний період 2018-2019 навчального року, висловити свої зауваження та пропозиції до роботи.
Директор опорного закладу Н.М. Назаренко