Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 29 чоловік

В сучасній школі нові методи роботи

Дата: 2 листопада 2021 о 07:33
88 переглядів

Прогресивна освітня спільнота сьогодні ставить перед собою нове завдання - сформувати у школяра вміння вчитися. Тому під час засідання методичного об'єднання фчителів фізико-матиматичного циклу та інформатик його члени ознайомилися та обговорили інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання математики, фізики, астрономії та інформатики у закладах загальної середньої освіти у 2021-2022 навчальному році (додаток до листа  МОН України від 22.09.2021 №1/9=482). Обговорили й проведення І етапу предметних олімпіад та участь учнів школи у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з метематики, фізики, інформаційних технологій. Також, ознайомилися з інформаційними матеріалами щодо організації навчального року з використанням технологій дистанційного навчання ( лист МОН від 23.03.20 №1/9-173, від 16.04.20 №1\ 9-213, ЛИСТ мон ВІД 01.10.21 №1/9-507 " Щодо використаннявебплатформи дистанційного навчання " Всеукраїнська школа онлайн".)

Більшість часу було присвячено розгляду питань виховання такої соціально і професіонально активної особистості, що вимагає від вчителів сучасної школи застосувань нових методів, прийомів і форм роботи;залучати до викладання предметів STEM елементи; розширювати роботу з обдарованими дітьми, давати їм ширше поле для реалізації навчальної діяльності. Тому для підвищення інтересу учнів та їх зацікавленості у вивченні предметів природничо-математичного циклу, вчителі при підготоці до урокі вповинні використовувати сучасні сервіси. 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.